Alice e i diritti delle meraviglie

Produzione: Fondazione Aida ets

Tema: Diritti umani

In occasione della giornata mondiale dell’Infanzia e dell’Adolescenza

Ispirato a  “Il Grande libro dei Diritti dei bambini” di Amnesty International

Trama

“Sai, Regina, mugola Alice tirando su col naso, nel mondo reale gli adulti sembrano aver dimenticato che i bambini sono delle meraviglie.” Alice parte per un viaggio nel “Paese della realtà” alla scoperta di nuove meraviglie: i bambini! Torna con una pesante valigia piena di oggetti, racconta alla Regina di Cuori ciò che ha raccolto: diritti negati ai bambini, ricordi e storie!

Finalità didattica

Lo spettacolo rende consapevoli gli studenti di come nel mondo vengano ancora negati i diritti dei più piccoli sanciti dalla Convenzione dei Diritti dei Bambini dell’ONU. Stimola la riflessione sull’importanza della tutela dell’infanzia.

Età: Scuola primaria

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La Vecchia

Produzione: Collettivo Clochart

Tema: il potere della fantasia

Trama

La storia di una donna sempre indaffarata tra lo sferruzzare calze e spazzare così rapidamente da prender quasi il volo. Una donna molto bella, ma anche molto cattiva ed egoista e per questo evitata da tutti. Troppo orgogliosa per ammettere di aver bisogno anche lei di un po’ d’amore e compagnia, finché un giorno la sera prima del 6 gennaio… qualcuno bussò alla sua porta.

Finalità didattica

Stimolare lo sviluppo armonico integrale della persona nella valorizzazione delle differenze individuali. Attraverso la protagonista di questa storia i bambini scopriranno l’importanza di costruire delle relazioni con altri individui; di esprimere le proprie sensazioni, di ascoltare e imparare ad esteriorizzare i propri sentimenti, siano essi positivi che negativi.

Età: Scuola infanzia, scuola primaria fino agli 11 anni

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Anne Frank

Produzione: Teatro Telaio

Tema: Diritti umani

In occasione della Giornata della Memoria

Trama

Tre musicisti si lanciano nella temeraria impresa di mettere in scena la tragica vicenda di Anne Frank con il solo ausilio dei loro strumenti e di un apparato scenico costituito da casse, bauli, rubinetti e catafalchi trafugati alla bisogna durante la loro tournée. Con l’ausilio di voci narranti, effetti sonori e visivi, la distanza fra attori e spettatori si annulla. Il mondo di Anne prenderà vita grazie a coloro che l’ascolteranno e potranno così vedere, attraverso i suoi occhi, uno scorcio della realtà che ha vissuto.

Finalità didattica

Lo spettacolo offre spunti di riflessione su alcune tematiche evidenziate nel mondo interiore ed esteriore di Anne: la percezione della guerra, i rapporti umani durante l’adolescenza; la cultura come antidoto alla follia. In particolare il potere narrativo ed evocativo della musica permetterà agli studenti di indagare attraverso l’ascolto le sensazioni e i sentimenti trasmessi nel fantasmagorico concerto.

Età: Scuola secondaria di 1° e 2°

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1° REPLICA

GGG di Roald Dahl

www.roalddahl.com

Produzione: Fondazione Aida ets

Tema: Crescita personale e sociale

Trama

Affacciandosi alla finestra nel cuore della notte, Sofia viene rapita da un misterioso Gigante. Una volta arrivata nella sua grotta realizza che il GGG non l’avrebbe mai mangiata e scopre assieme a lui i segreti spaventosi, ma anche affascinanti, del paese dei Giganti. L’amicizia tra Sofia e il GGG li porta ad escogitare un brillante piano per affrontare le proprie paure e vivere una vita migliore.

Finalità didattica

Lo spettacolo affronta il tema della diversità e stimola gli studenti a una riflessione sui pregiudizi con cui spesso etichettiamo chi è “diverso da noi” ancor prima di averlo conosciuto. Indica come per affrontare la paura e la diffidenza sia necessario aprirsi all’altro con un ascolto senza giudizio che può portare a piacevoli scoperte.

Età: Scuola infanzia dai 5 anni, scuola primaria fino agli 11 anni

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2° REPLICA

GGG di Roald Dahl

www.roalddahl.com

Produzione: Fondazione Aida ets

Tema: Crescita personale e sociale

Trama

Affacciandosi alla finestra nel cuore della notte, Sofia viene rapita da un misterioso Gigante. Una volta arrivata nella sua grotta realizza che il GGG non l’avrebbe mai mangiata e scopre assieme a lui i segreti spaventosi, ma anche affascinanti, del paese dei Giganti. L’amicizia tra Sofia e il GGG li porta ad escogitare un brillante piano per affrontare le proprie paure e vivere una vita migliore.

Finalità didattica

Lo spettacolo affronta il tema della diversità e stimola gli studenti a una riflessione sui pregiudizi con cui spesso etichettiamo chi è “diverso da noi” ancor prima di averlo conosciuto. Indica come per affrontare la paura e la diffidenza sia necessario aprirsi all’altro con un ascolto senza giudizio che può portare a piacevoli scoperte.

Età: Scuola infanzia dai 5 anni, scuola primaria fino agli 11 anni

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3° REPLICA

GGG di Roald Dahl

www.roalddahl.com

Produzione: Fondazione Aida ets

Tema: Crescita personale e sociale

Trama

Affacciandosi alla finestra nel cuore della notte, Sofia viene rapita da un misterioso Gigante. Una volta arrivata nella sua grotta realizza che il GGG non l’avrebbe mai mangiata e scopre assieme a lui i segreti spaventosi, ma anche affascinanti, del paese dei Giganti. L’amicizia tra Sofia e il GGG li porta ad escogitare un brillante piano per affrontare le proprie paure e vivere una vita migliore.

Finalità didattica

Lo spettacolo affronta il tema della diversità e stimola gli studenti a una riflessione sui pregiudizi con cui spesso etichettiamo chi è “diverso da noi” ancor prima di averlo conosciuto. Indica come per affrontare la paura e la diffidenza sia necessario aprirsi all’altro con un ascolto senza giudizio che può portare a piacevoli scoperte.

Età: Scuola infanzia dai 5 anni, scuola primaria fino agli 11 anni

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L’isola dei pirati

Produzione: I Guardiani dell’Oca

Tema: Crescita personale e sociale

Trama

Il giovane marinaio Rick trova sulla spiaggia una bottiglia con una mappa per arrivare ad un tesoro. Non sarà facile convincere gli abitanti di quel paese di pescatori a partire per questa avventura! Con il prezioso aiuto del nonno Ralf, tra colpi di scena, tempeste e pirati cattivissimi, l’allegra e tenace comitiva approderà sull’isola senza nome, non segnalata sulle carte nautiche.

Finalità didattica

Lo spettacolo valorizza il processo di sviluppo dell’identità e dell’autonomia. Accompagna bambini e ragazzi alla scoperta di nuove sfide, mettendo al centro solidarietà e amicizia e una buona dose di coraggio.

Età: Scuola primaria fino agli 11 anni

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Gilda e Fido. La bambina e il cane

Produzione: Teatro Libero Palermo

Tema: Crescita personale e sociale

Trama

Gilda ha solo 10 anni, mentre Fido ormai è un cagnolone adulto. Dal loro incontro la bambina impara molte cose sul mondo dei cani, tra le quali il modo corretto di rapportarsi con loro e di pensarli come esseri viventi bisognosi di delicatezza e rispetto e non più come oggetti di desiderio. Nasce un racconto intimo, gentile e delicato

Finalità didattica

Gilda e Fido sono il tramite per introdurre i bambini all’educazione emotiva. La relazione con l’animale da compagnia ha un valore formativo straordinario: il bambino sviluppa l’ascolto, il senso di rispetto dell’altro grazie alla
reciprocità relazionale che si viene a creare. Gli animali infatti non giudicano e manifestano con semplicità l’approvazione senza riserve.

Età: scuola primaria fino agli 11 anni

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